Literatura-Poesía

19 de diciembre de 2015

Felicitación Navidad: Proyecto Colaborativo Palabras Azules


Dedicado en especial a mis alumnos y alumnas
del CEIP CERVANTES de Las Torres de Cotillas - Murcia
 Curso 2015-2016
 y a otros tantos profesionales y familias
 que siempre llevo conmigo donde quiera que esté.


"Veinticuatro estrellas se han posado sobre la antorcha de la Estatua de la Libertad de nuestra clase. Lanzan destellos de paz, cordura, sonrisas y buenos sentimientos a través de la palabra NAVIDAD"
                                        Josefa Marín Saura

    FELIZ NAVIDAD!! 


    
Esta frase de felicitación es mi aportación a la FELICITACIÓN COMÚN del PROYECTO COLABORATIVO PALABRAS AZULES podéis verla en el siguiente enlace :

http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2015/12/deseos-azules-feliz-navidad.html#more

27 de noviembre de 2015

"ANTÓN PIRULERO" Antología de juegos de la infancia. Presentación del Libro. ALBACETE 20/11/2015

El pasado día 20/11/2015 en Albacete. Se presentó la Obra "Antón Pirulero" Antología de juegos de la infancia  

                 

 Pilar Geraldo Denia.
Maestra, miembro del Seminario de Estudios, Históricos del Museo del Niño.

Pilar Geraldo reúne en esta Antología de juegos de la infancia a un número importante de poetas: 107 entre ellos cito a algunos como: Antonio Colinas, Luis Alberto de Cuenca, Raquel Lanseros, Marisa López Soria, Juana, J. Marín Saura, Carlos Murciano, Ana Mª Romero Yebra, etc.

Mural con los nombres de los participantes en la obra Antón Pirulero. Exposición.

Mural con las fotografías de los participantes en la obra "Antón Pirulero". 20/11/2015


Juana J. Marín Saura en el  Museo del Niño - Albacete.  20/11/2015
                                       
Pilar Geraldo y Juana


Pilar Geraldo Denia




Aula coral interpreta ANTÓN PIRULERO. En la Presentación 20/11/2015 .

Ana Mª Romero Yebra, Mª del Camino Ochoa, Juana Marín, Juan Peralta (Presidente de Museo del Niño) y Luz del Olmo. 20/11/2015


POEMAS que aparecen en "ANTÓN PIRULERO" de
Juana J. Marín Saura

La rayuela


Dibujábamos con tiza blanca
las aceras, para intentar sin alas
el más equilibrado salto sobre
nuestra infantil rayuela.


Aquella ilusión niña de las tardes
de otoño, cuando nuestra pequeñez
toda era futuro esperanzado,
amistad arco-iris,
                          mariposa de risas.



Juana J. Marín Saura.


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¿Mamá jugamos al juego de La pipa rota…?                                J.J.M.S.

La pipa rota

-Madre: ¿Quieres que te cuente el cuento de La pipa rota?
-Niña: ¡¡Sí!!
-Madre: Yo no te digo que me digas ¡¡sí!! sólo si quieres que te cuente el cuento de La pipa rota.
-Niña: ¡¡No!!
-Madre: Yo, no te digo que me digas ni ¡¡sí!! ni ¡¡no!! Sólo te digo si quieres que te cuente el cuento de La pipa rota.
****
Sí. No.
No. Sí. Una y otra vez. Una y otra vez.
Que si quieres que te cuente el cuento
de L a  p i p a  r o t a…
Era nuestra pobre diversión
de las noches de invierno en la cocina,  
frente al carbón en ascuas de la estufa
y nuestros anhelados sueños.

Apenas unos grandes ojos fijos,
                                                 atentos
a la cantarina repetición
con final de risas, para seguir
jugando y pasar al Veo, Veo.

Juana J. Marín Saura.


Nota: Al ser textos muy “fotográficos” pienso que no necesitan mayor explicación. En los dos he intentado reflejar mis recuerdos de infancia. Mi decisión dos juegos: uno físico y otro mental. La rayuela como juego físico con mis amigas y La pipa rota, juego mental que mi madre y yo repetíamos entre risas, intercambiándonos el rol.  J.J.M.S.
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Nota importante: Algunas fotografías han sido sacadas de Facebook, del MUSEO DEL NIÑO de Albacete.
Otras son personales de Juana J. Marín Saura (Acto y Museo) y otros autores como Ana Mª Romero Yebra. 



10 de noviembre de 2015

CEIP CERVANTES Las Torres de Cotillas - Murcia PUBLICACIÓN en PEQUEÑA OPI 10/10/2015





CUENTACUENTOS DE MIEDO EN LA BIBLIOTECA

“MALÉFICA” visita la Biblioteca del CEIP CERVANTES de Las Torres de Cotillas. 

El CEIP Cervantes de Las Torres de Cotillas celebró, el pasado día 30 de octubre de 2015, en la biblioteca de centro: Un cuentacuentos de miedo coincidiendo con la celebración de Halloween. Esta actividad, de animación a la lectura, fue seguida por el alumnado de los cursos de primero y segundo de Primaria.
Ataviados con disfraces, siguieron atentamente a la profesora Estíbaliz Alacid Martínez, que disfrazada del personaje de Maléfica, les contó el cuento de “La bella durmiente” de Charles Perrault. Versionando la película que los Estudios Disney llevaron al cine. En todo momento se ayudó de unas ilustraciones preparadas para la ocasión, que ilustraron otras compañeras como Sacri y Carmen.
Anterior a la representación la profesora Carmen Martínez Monteagudo dio a los niños unas pautas de uso de la biblioteca, cuidado de libros, etc. Incitándoles a visitarla en los recreos, si lo deseaban.
Damos las gracias a todos los participantes en esta experiencia. Quedó sobradamente demostrado el interés, por la misma, y la gran motivación que despertó la excelente puesta en escena, de la profesora Estíbaliz, que emocionó visiblemente a todos los asistentes. Nuestra más sincera enhorabuena a todos.





                      VÍDEO DEL CUENTACUENTOS:



                     

3 de octubre de 2015

Animación a la lectura

Cortometrajes de Animación a la lectura.

                                Cortometraje: Libros y lectura.
               


                           Cortometraje: The joy of books
                 


                           Cortometraje: Story book animation
                 

1 de septiembre de 2015

Nuevo Curso 2015-2016

Hoy será.
Hoy es el día...Sujeta bien las alas.
Sabes que  hoy todo puede ser.
Siente que el mundo está a tus pies.
La vida está llamando.
Se trata de empezar.
                                (Fragmentos de la canción: Hoy será de Antonio Orozco) 
  
 Fachada de Ed. Infantil CEIP Las Tejeras - Alcantarilla
Fachada de Ed. Infantil de CEIP Las Tejeras de Alcantarilla - Murcia
Os busco en la distancia...


A mis compañer@s que día a día luchan en sus aulas.
En especial, este nuevo Curso 2015-2016, al CEIP Las Tejeras de Alcantarilla y a su buen hacer. Os echo mucho de menos.
A los empaticoamables que te permiten ser, actuar y confían a ciegas.
 Mª Paz te devuelvo la canción que me prestaste aquel día. Todo no va ser música para meditar...debe haber de todo. Va por ti!
Al CEIP Pascual Martínez Abellán. Ánimo!!
A mis nuevos compañer@s del CEIP Cervantes de Las Torres de Cotillas.
Y a tantos otros profesionales, familias, alumnos que me acompañan en la distancia.
Os llevo conmigo donde quiera que esté.

                 FELIZ CURSO!!

18 de julio de 2015

FELIZ VERANO!! Recomendaciones a familias y JUEGOS ONLINE

El curso ha acabado y os deseo unas vacaciones estupendas.
¡¡Os las habéis merecido!!

Os voy a dejar unos consejos,resumen y adaptación mía, de los que la Consejería de Educación ha propuesto a las familias para las vacaciones escolares.

También os invito a dedicar unos momentos a "bucear" por el enlace a juegos online que os dejo abajo. En él hay juegos y actividades de todo tipo interactivos a diferentes niveles de Ed. Primaria e incluso de Ed. Infantil  para practicar matemáticas, lengua, etc.
Os sorprenderá lo útil que resulta y lo divertido que puede ser.

EDUCACIÓN PROPONE CONSEJOS A LAS FAMILIAS PARA LAS VACACIONES DE VERANO DE LOS ALUMNOS
                                                                                                                    
La Consejería de Educación y Universidades propone a las familias una serie de recomendaciones para que los niños y niñas de la Región aprovechen la época de descanso y ocio con la finalidad de comenzar en mejores condiciones el próximo curso escolar.


CONSEJOS PARA LAS VACACIONES ESCOLARES


1.      HACER UNA VALORACIÓN DEL CURSO ESCOLAR QUE HA FINALIZADO

Es imprescindible realizar una valoración del curso que acaba de finalizar para conocer las fortalezas y debilidades que marcaron el mismo, los conocimientos trabajados y los resultados obtenidos. La actividad estival dependerá de esta información y de las directrices y orientaciones facilitadas por sus profesores.


2.      ELABORAR UN PLAN FLEXIBLE Y VARIADO


Es conveniente que, los planes de actividades para el verano  mantengan unas rutinas o hábitos de trabajo durante la semana, sin rigideces, en los que se combine el descanso con actividades variadas.

Teniendo en cuenta a cada niño de forma individual, es interesante que se propongan actividades en las que se puedan aplicar aprendizajes trabajados durante el curso escolar en las distintas áreas y que a la vez, estimulen su iniciativa personal, su capacidad de inventiva y su creatividad. Son muchos los momentos y espacios de ocio en los que los niños pueden utilizar los conocimientos de matemáticas, lengua,ciencias u otras materias que han trabajado en el centro educativo.

3.      MODERAR LA CANTIDAD DE ACTIVIDADES

Si no es recomendable una desconexión total del trabajo físico y mental, tampoco es conveniente saturar al niño de actividades. El período vacacional debe permitir que el niño disfrute de su tiempo libre, pueda elegir entre distintas actividades por iniciativa propia e incluso tener ratos de aburrimiento.


4.      ELEGIR LOS HORARIOS DE FORMA ADECUADA


 Es recomendable organizar los periodos de tiempo de las vacaciones teniendo en cuenta la edad de los niños, llevando a cabo las actividades que  impliquen mayor esfuerzo mental en aquellas horas del día con menos calor y aprovechar adecuadamente aquellos ratos que se les hacen eternos y en los que se dedican a actividades pasivas, como ver la televisión.

Es importante que los niños conozcan que tienen un horario para la realización de las actividades, que debe ser flexible y tener cierta continuidad durante todo el periodo vacacional, pero que a su vez el niño no lo interprete como el horario de clases al que está acostumbrado durante el curso escolar.

5.      ESCOGER ACTIVIDADES VARIADAS Y ATRACTIVAS


Durante el verano, las actividades en ningún caso deben ser tediosas o excesivamente largas. Es conveniente realizar actividades que motiven a los alumnos y que no los saturen.
Una de las mejores actividades a realizar en las horas muertas de verano es leer las lecturas recomendadas por sus profesores, así como cualquier otra lectura que resulte atractiva para el alumno y adecuada a su edad, ya sean cómics, revistas divulgativas, etc. 
El uso de juegos de estrategia y actividades que trabajen la lógica matemática (ajedrez, damas, dominó, Trivial, Monopoly, Scrabble, sudokus,etc.) suponen una oportunidad para trabajar procesos cognitivos básicos de una manera más distendida, manipulativa e, incluso, en familia.
Podemos aprovechar también el uso cada vez más extendido de Tablets y Smartphones, en los cuales se pueden descargar muchas Apps educativas gratuitas.
Fomente la escritura creativa mediante la realización de una actividad planificada de modo que deba realizar un texto escrito con una utilidad concreta, ya sea mediante un diario, invención de cuentos o historias, etc.
El verano es un periodo idóneo para la realización de actividades físicas y deportivas que obliguen a los niños a ejercitar sus cuerpos y, a su vez, la actividad cerebral. No existe un deporte indicado para todos los niños pero sí es recomendable incluir rutinas deportivas entre su plan de trabajo para evitar el sedentarismo y huir de actividades más pasivas.

6.      ORGANIZAR ACTIVIDADES EN FAMILIA


Las vacaciones, además de ocio, suponen un grado de inactividad para los niños que, acostumbrados a estar cinco o seis horas al día rodeados de sus amigos y compañeros, se ven en ocasiones solos. Es recomendable que se planifiquen actividades en familia atractivas y, sobre todo, diferentes a las actividades que se realizan habitualmente, ya sea visitar un museo, realizar una ruta a pie en un entorno natural, asistir a un concierto al aire libre, ir al cine de verano o a un parque acuático.
Así mismo y en función de la edad de su hijo, es recomendable que durante el verano el niño pueda participar, junto con el resto de componentes de la familia, en las tareas de casa, haciéndole sentir útil en la vida familiar. Esto influye en su progresiva autonomía, en la toma de decisiones y en la resolución eficaz de conflictos y problemas.





Educación Primaria

Pincha en la imagen de abajo y accederás a los juegos on line de Primaria del Portal de la Consejería de Educación. Diviértete.



29 de junio de 2015

Triste final de curso

Hace unas horas, una compañera maestra, ha dejado su vida en esa carretera que tantas y tantas veces he recorrido... Aún mentalmente lo hago en muchas ocasiones.
Iba como cada día a su trabajo.¡¡ Y no ha llegado!!
Para ti: Raquel Cano Molina  mi más sincero homenaje y para todos esos profesionales que a diario se juegan la vida, para ir a sus puestos de trabajo, a ayudar a sus alumnos a alcanzar sus objetivos y perseguir estrellas luminosas, que les eleven al infinito mundo de los sueños realizados.
Precisamente hoy... a un día de las vacaciones escolares.
Qué caprichosa e injusta que es la vida.
Mi más sentido pésame a sus familiares, amigos y a mis compañeros del CEIP Pascual Martínez Abellán de Pliego.

Enlace a noticia aparecida en diario La Verdad.


Carretera Mula a Pliego Curso 2011-12
Poco antes de las 9:00 horario de entrada al centro.

Marzo 2012.  Sierra Espuña nevada al fondo.
                                                           
Llegada a Pliego.  "Fin del destino"




19 de junio de 2015

FELIZ GRADUACIÓN!! CEIP ortega y Rubio 2009-2015 La Puebla de Mula



Para Hugo, Andrea, Alicia y Quique en especial.

También para Ismael, Chencho (alumnos de mi tutoría de primer nivel)  y el resto del colegio, alumnos de inglés(Ed. Infantil, 2º,3º,4º,5º de Primaria, algunos ya  en el Instituto) 
Del Curso académico 2009-2010 CEIP  Ortega y Rubio , La Puebla de Mula (Murcia).

Hace días me invitasteis a vuestra graduación, pero ante la imposibilidad de asistir, os he hecho esta pequeña sorpresa que espero, os guste.
Infinitas gracias por acordarse de mí en este día tan importante.
Yo nunca os olvido y tampoco a vuestras familias, madres colaboradoras, siempre dispuestas a ayudar y  pasar un rato divertido en los talleres.
Os acordáis del de baile??? que no estaba previsto!!! Y el de máscaras??? ...Pasos de Semana Santa con aquel Encuentro al son de la música... El Día de La Paz...El recital de Juana para celebrar el Día del Libro...
Y los paseos que nos dábamos por el pueblo...Un pueblo a nuestra medida, pequeño, mágico, precioso.Como nuestro colegio.
En esta Tiza Viajera tenéis todos los enlaces a las publicaciones que hicimos en Educarm.Y vuestro rinconcito donde recordar.

            HASTA SIEMPRE!!!
                                    OS QUIERO!!!
                                            ENHORABUENA!!!

                           Hoy 19-06-2015   Vuestra maestra: Pepa Marín Saura

                     


                   

11 de junio de 2015

CEIP Las Tejeras PHOTOCALL : Feelings and Emotions Ed. Infantil 8/06/2015

La Semana Cultural del Ceip Las Tejeras se ha dedicado este curso 2014/2015 a las emociones y los sentimientos, de ahí su nombre EMOCION'ARTE.
Este photocall se realizó con motivo de la misma con los niños de Ed. infantil en clase de inglés.

                                     
                                          CLASE de 3 años
                 

                                       

                                         CLASE de 4 años
                


                                           CLASE de 5 años
                 

14 de mayo de 2015

CEIP Las Tejeras. Colegio solidario con AFADE


El día 8 de mayo de 2015, los alumnos de 5º y 6º curso de Primaria, colaboraron con gran entusiasmo, en la XI Marcha Solidaria que AFADE ( Asociación de enfermos de Alzheimer y otras demencias de Alcantarilla).
Vaya para esta Asociación nuestro apoyo siempre.



Escrito recibido de AFADE  agradeciendo la participación de CEIP Las Tejeras y fotografías del mismo.

                                                                        Alcantarilla, a 12 de Mayo de 2.015

A/A: Director, Jefe de Estudios y Profesores:

Desde AFADE os queremos transmitir nuestro más sincero agradecimiento por vuestra colaboración en la que ha sido nuestra “XI MARCHA SOLIDARIA”.


Para nosotros es un orgullo tener la certeza de que podemos contar con vuestro apoyo y participación incondicional y nos da fuerzas para continuar con la labor que venimos desempeñando desde hace dieciséis años.

Asimismo, os recordamos que la realización de esta actividad presenta una cadencia anual, por lo que esperamos poder seguir contando con vosotros el año que viene.

Sin otro particular, y dándoos las gracias de nuevo de parte de todos los usuarios y trabajadores de “AFADE”, me despido hasta el año que viene.

Atentamente,


Julia Fernández Sánchez                                       Silvia Cesteros Fernández
Presidenta de AFADE.                                          Psicóloga de AFADE.





23 de abril de 2015

CEIP LAS TEJERAS Alcantarilla - Murcia. MI COLEGIO 23/04/2015

Os invito a  soñar despiertos, admirando la belleza de cada uno de los dibujos del edificio de Ed. Infantil.
Y la frase que preside una de sus fachadas:
 
               "Un niñ@, un maestr@, un libro y un lápiz...
        pueden cambiar el mundo."
                                      Malala Yousafzai
                                                         Premio Nobel de la Paz  2014

                      
                                 Hoy Día 23 de Abril: DÍA DEL LIBRO.

8 de marzo de 2015

CEIP Las Tejeras Celebración del DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER 8/03/2015

Los alumn@s de 5ºA/B de Primaria asistieron, el pasado 6 de marzo, a una gala conmemorativa, en el Centro Infanta Cultural Elena, en la que se presentaron los trabajos realizados por los distintos CEIP e IES del municipio, de la Campaña de Igualdad de Oportunidades 2014-2015:"Cantar la Igualdad". Se interpretó un rap entre todos los asistentes y pudimos ver un vídeo con las fotos realizadas en cada centro educativo. En el mismo acto también se entregaron los premios de la Mujer 2015 tanto a nivel individual como institucional. El acto resultó emotivo al premiar a personas que luchan y trabajan por el bienestar de los más desfavorecidos, como Dª Consuelo Ruiz Gómez, Directora del Centro de Cáritas de San José Obrero. Y de la que se nos quedó grabada una frase de su excelente discurso que decía así...

          "... ESTUDIAR Y FORMARNOS PORQUE                          SABER ES PODER SER."









                                                                                                     


Este vídeo pertenece  a la ONU Organización de las Naciones Unidas Mujeres. encontrarás más información en este enlace:
                                         http://www.unwomen.org/es


26 de febrero de 2015

CEIP LAS TEJERAS Alcantarilla TEATRO EN INGLÉS 16/02/2015

El pasado día 16 de febrero de 2015, los cursos de 5ºA y 5ºB del colegio, asistieron a una obra en inglés: "Sinbad". que se representó en el Centro Cultural Infanta Elena de nuestro pueblo.
Simbad el marino es uno de los cuentos que integran  "El libro de las mil y una noches".
Semanas antes se llevaron a cabo actividades sobre la obra, que previamente nos había enviado la Compañía Forum Teatro, y que ayudaron a una mejor comprensión y aprovechamiento de la misma.
Los alumn@s se lo pasaron genial al participar en las canciones, y en todo momento que se les pedía su colaboración.

                         

25 de febrero de 2015

CEIP LAS TEJERAS CARNAVAL 2015

Aquí tienes un resumen del Carnaval de este curso 2014-15.

                                   Carnaval - Primaria e Infantil 2015

Pero si quieres ver por separado cada uno de los vídeos de los cursos de Infantil, aquí tienes cada una de las clases.


                                                         
                                               Infantil   3 años


Infantil 4 años

                                                       
                                                                          Infantil 5 años

5 de febrero de 2015

CEIP Las Tejeras DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA 30/ ENERO/ 2015

"La Paz comienza con una sonrisa"
                                Madre Teresa de Calcuta

"No hay camino para la Paz la Paz es el camino"
                                          Mahatma Gandhi

                      
NOTICIA PUBLICADA EN EL PORTAL DE EDUCARM.
Pincha aquí para verla:
http://www.educarm.es/actividades-centros
Una vez allí búscala por "Día de la Paz" entre todos los centros... y verás las fotos publicadas y la noticia en sí.

16 de enero de 2015

CEIP Las Tejeras- Alcantarilla Curso 2014-15.A los peques de Ed. Infantil 3 años.

Esta canción y otras de La pandilla de Drilo les hace felices y olvidar las ausencias...de papá y mamá.

      La pandilla de Drilo - Drilo, el cocodrilo ( versión en inglés)



  La pandilla de Drilo - The big blue train

Vídeos de Youtube. Pertenecen al próximo dvd "SING&DANCE (CANTABAILA)".Se publicará próximamente. Letra y Música: Andrés Meseguer. Traducción al inglés: Naira Perdu. Arreglos: Jesús Miguel Ruiz. Masterización: Jesús Mondéjar. Voz: Naira Perdu. Coreografía: Amparo Izquierdo. En el vídeo aparecen: Amparo Izquierdo, Xenia y Eli Gil. Realización de vídeo:www.chemaroman.es




15 de enero de 2015

RECURSOS DE ORTOGRAFÍA


Popi: Divertido y original parchís creado por Ana María Zamora Moreno. Cuenta con actividades y ejercicios de completar palabras con las letras correctas, otros de clasificar, de verdadero y falso… La página también dispone de una zona llamada ‘Repasar’ y en ella se han incluido libros virtuales en los que se explican y se brindan consejos y trucos para diferenciar las palabras que se escriben con B-V, C-Z, Q-K, G-J, LL-Y, S-X y LL-Y, y que más dificultad pueden plantear. También hay un apartado dedicado a las mayúsculas y otro a las tildes. Para que los estudiantes empiecen a jugar (y repasar la ortografía), sólo necesitan elegir uno de los cuatros personajes de la página (el mago, la bruja, el espantapájaros o la momia) y decidir el nombre con el que se va a participar. A continuación, hay que seleccionar la regla ortográfica sobre la que se desarrollará la partida.

Cuadernillo de reglas de ortografía para Primaria: Raúl Álvarez Alejo, docente de Educación Física y Educación Especial en Zamora, es el autor de esta propuesta que recoge en formato, PDF un completo cuaderno para trabajar la ortografía de aquellas letras que pueden resultar más complicadas para el alumnado de Primaria: el uso de la v y la b, la j y la g, y la h. También hay espacio para la m y la n, y los estudiantes (asimismo) pueden repasar la utilización de las mayúsculas, las normas de acentuación y los signos de acentuación. Cada una de estas reglas se acompaña de ejemplos prácticos, trucos y pequeños consejos de utilidad para el alumnado.

Ortografía natural: Completar palabras con la sílaba correcta, formación de términos a partir de diferentes letras, adivinanzas, tiempos verbales, diminutivos, sudokus de palabras… Éstos son algunos de los ejercicios disponibles en Ortografía Natural, un site creado por José Bustillo Rendón. La página se caracteriza por incluir un amplio abanico de propuestas centradas en la h, la g/j, c/z, c/q, g/gu/gü/, r/rr y mp/mb.

Rincón del maestro: En esta página web existe un amplio abanico de recursos dirigidos a todos los cursos de Educación Primaria. Palabras homófonas, la acentuación de las palabras agudas y llanas, la tilde en el diptongo, la diferenciación entre las sílabas tónicas y átonas… son algunos de los temas tratados. De igual forma, los estudiantes tienen a su disposición ejercicios para la correcta utilización de las letras que más dificultad les suponen.

Ortografía: reglas de acentuación:Diferenciar las palabras agudas, llanas y esdrújulas es el objetivo principal de este site, que brinda diferentes actividades para que el alumnado ponga a prueba sus conocimientos. Se ha incluido un acertijo, un ejercicio en el que hay que colocar la tilde en la sílaba correcta, otro que incluye un texto mal acentuado que hay que corregir…

Ortografía con Vedoque: En el portal Vedoque descubrimos un sencillo pero divertido juego para repasar la ortografía de las letras B-V, C-Z-S y J-G-GU. Se llama letras saltarina y, además, se ha incluido una propuesta para trabajar la acentuación. En esta misma página, está el juego Carreras de ranas ortográficas.

Dictados: Se trata de un proyecto desarrollado por el CEIP Baldomero Bethencourt Francés y el Centro de Profesorado de Icod de los Vinosdirigido al alumnado de 5º y 6º de Primaria para que mejoren su ortografía a través del dictado.

El punto sobre la i: Disponible en la página web de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, ‘El punto sobre la i’ es un recurso que reúne diferentes ejercicios dedicados a las letras Q, V, X, Z, J, K… Asimismo, cuenta con un apartado de acentuación y otro de palabras dudosas: las diferencias entre también y tan bien, conque, con qué y con que, hay, ahí y ay son algunos de los ejemplos que pueden estudiarse de forma entretenida.

Reglas de ortografía:Combina una parte teórica con otra práctica. La primera incluye la regla ortográfica y la segunda numerosos ejercicios para poner en práctica los conocimientos adquiridos.

Ejercicios ortografía Primaria: Disponible en la web de Educapeques, este recurso está formado por veinte fichas. Las quince primeras sirven para trabajar la ortografía de las letras r/rr, k/c/q, y/ll, h, g/j… El resto se utilizan para estudiar la acentuación en aquellas palabras que dependiendo de su significado llevan o no acentuación: él/el, té/te, dé/de o sé/se, entre otras.

2º de Primaria-Lengua Castellana:
Este juego incluye tres tipos de actividades para que los estudiantes de 2º de Primaria pongan a prueba sus conocimientos utilizando la ortografía de las letras ja, jo y ju. La primera consiste en identificar las imágenes que aparecen en pantalla con su correspondiente significado; en la segunda tienen que arrastrar las palabras que contengan la sílaba que se les pide; y en la tercera deben completar diferntes palabras con la letra correcta.

El punto sobre la i: Se trata de una colección de materiales digitales para el aprendizaje de la ortografía que ha desarrollado la Consejería de Educación de Extremadura. La parte teórica se combina con diferentes actividades prácticas y también se tratan aquellas palabras con distinta ortografía pero misma pronunciación (caso de las letras b y v). Las normas de acentuación también tienen cabida en esta página web así como algunas palabras que suelen presentar dudas a la hora de escribirse correctamente: por ejemplo, ¿qué diferencias existen entre porqué, porque, por qué y por que? o ¿entre sino o si no)

Testeando: trivial de ortografía: Para cada uno de los cursos de Primaria. Incluye una amplia batería de preguntas que y lo divertido de esta propuesta es que los estudiantes compitan en grupos entre sí.

La acentuación con Don Quijote: La figura de este personaje literario es el hilo conductor de este recurso que sirve para practicar las reglas básicas de acentuación. Palabras agudas, llanas y esdrújulas, diptongos, sílabas tónicas y átonas… son algunos de los contenidos propuestos con ejercicios que permiten conocer el avance de los alumnos.

Esta información ha sido copiada de  Educación 3.0 La revista para el aula de siglo XXI